Let’s MeetUp in 2017

Het einde van het jaar nadert. Dat betekent evenzeer dat het begin van een nieuw jaar nadert. We overdenken en kijken vooruit. We zijn mogelijk lichtelijk vermoeid door onze volle agenda’s van het afgelopen en tegelijkertijd bezig met vullen van onze nieuwe. Zoveel mogelijk omdat we zo graag die dingen willen gaan doen, of niet willen missen. Zo min mogelijk omdat het dingen zijn die moeten. Volgend jaar weer wat meer wat we willen en wat minder wat we moeten?

Met de mensen van MeetUp010 kunnen we terugkijken naar een mooi jaar dat is geweest. En tegelijkertijd vooruit naar een mooi jaar dat gaat komen. Wij hebben er energie van gekregen en wij hebben er weer zin in.
Gelijk aan het begin van het jaar hebben we twee mooie activiteiten waar we je graag ontmoeten. Zet ze dus in je agenda en meld je aan!

meetup010-het-prachtige-risico-van-kunst-czxwxm9weaeejhy-jpg-large

Op donderdag 19 januari is er Het prachtige risico van kunst, over de kracht van creativiteit in het onderwijs, op het Grafisch Lyceum Rotterdam.
Een groot deel van het schoolcurriculum gaat over de juiste antwoorden, maar hoe zeker zijn die antwoorden? Van kunst leren leerlingen dat problemen meer dan één oplossing kunnen hebben. Stellen wij wel voldoende vragen, de juiste vragen? Kunst en cultuur zetten aan tot vragen stellen. Zij bieden een meervoudig perspectief. Zij leren ons denken vanuit het onverwachte, soms ongemakkelijk. Het wordt een avond vol beweging, van elkaar leren, spelen, experimenteren.
Meer informatie over het programma vind je hier.
Aanmelden voor deze avond kan hier.

meetup010-film-flirt-met-educatie-14715467_1179954942041453_6597995775961982966_o

Op woensdag 1 februari is er MeetUp010 meets IFFR: film flirt met educatie in De Doelen.
In het eerste deel van de avond word je op het verkeerde en goede been gezet over het inzetten van films in je lessen, in het tweede deel volg je een workshop die aansluit bij jouw kennis en wensen. Als toetje krijg je als deelnemer een gratis toegangskaartje tot een van de vele films die draaien tijdens Planet IFFR van 25 januari t/m 5 februari.
Meer informatie over het programma vind je hier.
Aanmelden voor deze avond kan hier.

Wij hopen je op een van deze avonden, of een van de andere die nog gaan komen in 2017 te zien!

Fijne jaarwisseling!

Meetup010 meets IFFR: film flirt met educatie

Een beeldig toetje voor Rotterdamse docenten met een neusje voor film.

Rotterdam is onderwijsstad van het jaar en dat is ook het IFFR niet ontgaan. Samen met Meetup010 zetten zij daarom tijdens het jaarlijks terugkerend filmfestival de filmeducatie in the spotlights. Een lekker toetje na Meetup010 nr. 10 over kunst en educatie en de mogelijkheid om eindelijk meer met film aan de slag te gaan in je dagelijkse onderwijspraktijk. Film is een krachtig leermiddel om in je les te gebruiken. Op 1 februari krijg je de kans je hierin te verdiepen. In het eerste deel van de avond word je op het verkeerde en goede been gezet over het inzetten van films in je lessen, in het tweede deel volg je een workshop die aansluit bij jouw kennis en wensen. We sluiten de avond af met een gezamenlijke borrel . Als toetje op het toetje krijgen alle deelnemers een gratis toegangskaartje tot een van de vele films die draaien tijdens Planet IFFR van 25 januari t/m 5 februari.

Tot ziens in de filmzaal!

Dus:

  • Voor wie: docenten en onderwijsbetrokkenen
  • Wat: een avond over filmeducatie en educatie met behulp van film
  • Datum: woensdag 1 februari 2017
  • Entree: gratis
  • Locatie: De Doelen Rotterdam

Programma

19:00 uur – Inloop

19:30 uur – Opening en gezamenlijke start door Lucas Westerbeek van De Frisse Blik

Hoe bekijk en bespreek je een film met de klas?

20.15 uur – Workshop naar keuze

Filmkennis 1.0 door Dutch Filmers Academy

Op vrolijke wijze dompelt de Dutch Filmers Academy je onder in de wereld van film. Je maakt met onder meer kennis met de verschillende genres die er zijn, en krijgt basiskennis van hoe een film in elkaar zit.

Snappen wat je ziet door De Frisse Blik

Een verdiepende workshop op de gezamenlijke start. Welke middelen gebruiken makers om een boodschap over te brengen? Hoe kun je dit gebruiken om een film beter te gebruiken en hoe bespreek je dit met je leerlingen?
Deze workshop wordt gegeven voor maximaal 15 personen.

Leerlingen maken film om te leren door Meetup010

Met de apps van nu is het voor iedere leerling een eitje om een filmpje in elkaar te zetten. In deze workshop leer je de basisgrepen van hoe je een filmpje in elkaar zet, maar gaan we met name in op hoe je het maken van een filmpje zinvol kan inzetten bij ieder vak, voor alle leeftijden en elk niveau.
Meteen meedoen? Breng je eigen laptop/macbook/….
Deze workshop wordt gegeven voor maximaal 15 personen.

Docenten maken filmen om te leren door Meetup010 

Wat leerlingen kunnen, kunnen wij ook. Film bidet ook voor docenten uitkomsten bij het lesgeven: flipping the classroom, gepersonalieerd en gedifferentieerd leren… als je film inzet gaat het allemaal een stuk gemakkelijker. Het internet stroomt dan over van de filmpjes waarin docenten iets uitleggen. Sommige docenten hebben duizenden views: bljikbaar weten zij hoe het moet. Moeilijk? Wel, nee! Na deze workshop heb ook jij een beeld van hoe jij eigen filmpjes kunt inzetten om je lesmateriaal uit te leggen, hoe je bestaande beelden kunt monteren tot een geheel en zo nog wat praktische tips. Meteen meedoen? Breng je eigen laptop/macbook/…
Deze workshop wordt gegeven voor maximaal 15 personen.

21:30 uur – Afsluiting in de van Capellenzaal

21.45 uur – Borrel aangeboden door IFFR

Om in te schrijven voor deze bijzondere avond klik dan HIER

Meetup010 #10 – Het Prachtige Risico van Kunst

Over de kracht van creativiteit in onderwijs

Grafisch Lyceum Rotterdam
Heer Bokelweg 255
3032, AD Rotterdam

Rondleiding GLR: 18:30 uur
Inloop MeetUp010: 19:00 – 19:30 uur

Schrijf je hier in!
Programma staat onderaan deze pagina.


Je begint een les en alles loopt anders dan je had verwacht. Herken je dat? In het onderwijs neem je, net als in de kunst risico; er is niet één antwoord op hoe je jouw les moet vormgeven. Kunst en cultuur biedt een verrassende kijk op onderwijs.
Een groot deel van het schoolcurriculum gaat over de juiste antwoorden, maar zijn we wel zeker van die antwoorden? Van kunst leren leerlingen dat problemen meer dan één oplossing kunnen hebben. Stellen wij wel voldoende vragen? Kunst en cultuur zetten aan tot vragen stellen, in plaats van botweg stelling nemen. Kunst biedt meervoudig perspectief. Het leert ons denken vanuit het onverwachte, soms ongemakkelijk, het liefst wordt je geraakt.

Het wordt een avond vol beweging, van elkaar leren, spelen, experimenteren. Kom inspiratie halen voor jouw onderwijspraktijk van po tot hbo van muziek tot vormgeving. Wil je ook aangeraakt worden? Kom dan ook!


WORKSHOPS

World Music Box
DoorKevin Zwinkels, (bijna) docent muziek van Codarts met een passie voor lesgeven en piano, o.a. aan Thomas More Hogeschool.

Samen muziek maken zonder met elkaar te praten of overleggen? Duik in de wereld van de World Music Box! Doordat te communiceren door de muziek heen, kunnen we samen met handen en voeten overal ter wereldmuziek maken.

Dit voorjaar vliegt de World Music Box met een groep Codarts studenten naar Zuid-Afrika. In townships gaan ze samen met kinderen muziek maken.

Atelier op school: samen experimenteren met een kunstenaar
Door: Ariadne Urlus (SKAR), Wendy van Rossum (KCR) en Annemarie Timmermans (KCR)

Met basisschoolleerlingen een hele vakantie doorwerken aan een gezamenlijk kunstwerk? Samen met een kunstenaar het hele schooljaar op school het thema ‘niets’ uitdiepen? Onderzoeken, experimenteren, kijken, voelen en ervaren.

SKARlokaal en Ateliers in School zijn twee voorbeelden van onderzoekend leren binnen het formele basisonderwijs, waarin de kunstenaars- en atelierwerkwijze centraal staat.

Buiten de lijntjes kleuren in het mbo (en VO)
Door Linda van Zijp (Grafisch Lyceum Rotterdam) en Justin Slabbekoorn (Grafisch Lyceum Rotterdam)

Waar denk jij aan bij de kleur rood en is dat echt alles wat je kunt bedenken? In deze workshop ervaar je de kunst over het creatief denken en zorgen we ervoor dat jij zelf in die staat van denken terecht komt. Wat is het belang van creatief denken, buiten de lijntjes kleuren en/of niet in hokjes denken voor leerlingen? We leggen uit hoe dat op het Grafisch Lyceum Rotterdam gaat en denken met jullie na over hoe je creatief denken kunt toepassen in je eigen onderwijs.

Social Media: kunst of ergernis? Over vloggen en YouTube gebruiken in het onderwijs
Door: Inge Spaander (Thorbecke College) en GLR Insiders (studenten)

Social media – sommige docenten vinden het de doodsteek voor het onderwijs. Maar je kunt de nieuwe mogelijkheden ook inzetten binnen je les. In deze workshop leggen de Insiders van het Grafisch Lyceum Rotterdam jullie het verschil uit tussen vloggen en YouTube-filmpjes en geven ze je ideeën hoe je deze vormen van social media in je les en op school kunt gebruiken. En zij kunnen het weten, want deze studenten vloggen iedere week over hun schoolleven.

Blikopener; via Visual Thinking Strategies filosoferen over Kunst.
Door: Sabrina Robles de Medina, Anika Klevering (WdKA), Kim van den Enden, Liesbeth Slats (SKVR)

Leren reflecteren door kijken naar kunst. Zet leerlingen in de rol van expert, laat hen samen betekenis construeren. Speciaal voor het (v)mbo. De methode versterkt taalontwikkeling, probleemoplossend vermogen en verbinding met anderen. Iedereen kan meedoen met een gesprek over beeld.

Vragen stellen is ook een kunst
Door: Bram Legerstee & Djen van Zon (RCTH) & Monique van den Heuvel (Hogeschool Rotterdam)

Workshop door het Rotterdams Centrum voor Theater en de Lerarenopleiding Gezondheidszorg en Welzijn van de Hogeschool Rotterdam.
Welke vraag zou jij stellen? To be? Or not to be? That’s the question. De kunst van het vragen stellen. Een workshop over te zijn of niet te zijn. Dat is de vraag.

Rotterdams CKV
Wij zijn een samenwerkingsverband van Rotterdamse VO scholen, culturele instellingen en het Kenniscentrum Cultuureducatie Rotterdam en wij bouwen aan één vaksectie ckv voor Rotterdam. Educatoren van musea en theaters en docenten staan samen voor een sterk ckv, dwars door de muren heen. In proeftuinen met acht VO scholen en 16 culturele instellingen creëren we samen een projecten die draaien om ervaren. Zodat ckv dichtbij de leerling komt te staan, en ver van een stapel verslagjes. Wij wisselen inspiratie uit, organiseren studie middagen, en bespreken valkuilen en mogelijkheden om zoveel mogelijk ckv als een ervaring mee te geven aan de leerlingen van Rotterdam. Rotterdams CKV. DAAROM!

Art Based Games
Door: Paul Pos (Docentenopleider aan de lerarenopleiding van de WdKA en CODARTS en werkt regelmatig in het buitenland als adviseur voor kunsteducatieve programma’s)

Workshop over het introduceren van spel(elementen) in het kunstonderwijs waaronder, winnen en de mooie opbrengst die geen prijs is. In de workshop wordt tevens de rol van de docent onder de loep genomen als begeleider van een creatief leerproces.

The New School Collective
The New School Collective neemt je mee in hun verhaal in vier hoofdstukken. We starten bij het ontstaan, organiseren onbepaalde tijd, nemen je mee op reis en stellen jouw de vraag: wat is een school?
Het gaat ons om het bevragen en daar zetten we onze verbeelding bij in. Wat wil jij tijdens de Meetup bijdragen aan onze vragen?


PROGRAMMA DONDERDAG 19 JANUARI 2017:

18:30 uur: Een rondleiding door het Grafisch Lyceum Rotterdam voor alle geïnteresseerden

19.00 uur: Inloop MeetUp010

19.30 uur: Start – Ontvangst, een introductie op het Grafisch Lyceum Rotterdam vanuit de ogen van een leerling

20:00 uur: The New School Collective presenteert!

20.15 uur: Start workshops – Zie beschrijvingen hierboven
Het wordt een avond vol beweging, van elkaar leren, spelen, experimenteren. Kom inspiratie halen voor jouw onderwijspraktijk. Wil je ook aangeraakt worden? Kom dan op 19 januari!

21.15 uur: Ludieke afsluiting

21.30 uur: Einde programma en borrel

Inschrijven kan door HIER te klikken.

Kijk op meetup010.wordpress.com en hou Facebook en Twitter in de gaten, je weet maar nooit wanneer er weer een update komt.

Schrijf je in voor Meetup010 #10

Op 19 januari 2017 zal op het Grafisch Lyceum alweer de tiende editie van Meetup010 plaatsvinden. Tijdens deze Meetup zal kunst en creativiteit in het onderwijs centraal staal. Er wordt momenteel nog druk gewerkt aan het programma, maar inschrijven kan alvast door te klikken op onderstaande link:

Het prachtige risico van kunst, over de kracht van creativiteit in het onderwijs

 

Liveblog – Meetup010 #9 Lesgeven in de grote stad

Else-Marike Visser opent de avond namens Meetup010. We zijn vanavond te gast op het STC in de Waalhaven, met een fantastisch uitzicht over de Rotterdamse haven. Onze dank gaat uit naar het STC voor de gastvrijheid.

Pascal Scholtius, directeur STC VMBO College, heet ons welkom namens het STC en stelt de VMBO leerlingen voor die deze avond mede mogelijk maken. Het STC is een bijzondere instelling waar leerlingen gericht kiezen voor het werken in de haven. De opleidingen die aangeboden worden gaan van VMBO, MBO tot HBO en Master. Het STC is naast Nederland ook actief in o.a. Vietnam en Oman, en geeft het onderwijs in een doorlopende leerlijn vorm van VMBO tot HBO. Gebruikmakend van simulatoren om te oefenen met het varen met een groot schip.
STC kent een doe-filosofie. Veel JA zeggen, en als het antwoord NEE moet zijn dan moet dit gemotiveerd worden. Stel kritische vragen en durf te ondernemen.

Izaak Dekker functioneert als onze gespreksleider van vanavond en kondigt Tanja Jadnanansing aan als volgende spreker. Oud kamerlid, die altijd een stevige binding gehouden heeft met het onderwijs. Tanja is momenteel weer volledig terug in het onderwijs als manager en docent bij het Albeda.

“Waarom doe ik wat ik doe?” is de vraag die iedereen zich volgens Tanja moet stellen. Deze vraag neemt zij altijd mee als zij werkt met haar jongeren. “Elk mens is in staat om iets te doen voor een ander,” is iets dat Tanja geleerd heeft van haar moeder. Iedereen kan altijd iets doen. “Kennis is macht, maar wees er niet gierig in,” deel deze kennis dus met anderen.

Tanja is de politiek in gerold en werd daar woordvoerder onderwijs. Volgens haar kon zij dit alleen doen door ook zelf in het onderwijs actief te zijn en is zij ook docent geworden. Luisteren naar de jongeren, en aansluiten bij die belevingswereld van die jongeren is belangrijk. Er kan veel, maar jongeren verlangen ook duidelijkheid en regels. Zij waarderen het wanneer de docent ook streng is.

N.a.v. een lastig gesprek over Charlie Hebdo in haar klas kwam zij samen met de klas op de LEF-methode: Luisteren Empathie Feedback en Flexibiliteit. Dit hebben jongeren nodig om echt contact met elkaar te hebben. Deel het podium oprecht met elkaar. Laat jongeren onderdeel zijn van het proces dat zij doorlopen. Accepteer ook dat het niet altijd goed ga, maar grijp dan terug op de belangrijkste waarden: LEF.

Wees iedere dag de beste editie van jezelf, is de boodschap die Tanja uitdraagt naar haar jongeren. In de klas werd gevraagd: “Maar juf, bent u de beste editie van uzelf in de tweede kamer?” Deze vraag zette haar aan het denken. Dit maakte voor haar duidelijk dat de stap naar het onderwijs gezet moest worden.

Lesgeven in de grote stad is soms complex. Diversiteit is een zegen, maar af en toe wel lastig. Durf dan ook het lef te hebben om hulp te vragen, en samen de zaken aan te pakken.

De volgende spreker van de avond is Tina Rahimy, lector aan de Hogeschool Rotterdam. “Maar hoe kan ik nu al een besluit nemen voor de rest van mijn leven?” vroeg haar nichtje haar en vatte daarmee het probleem van veel jongeren samen. “Welke idiote volwassene heeft dit in godsnaam bedacht om op je veertiende al een profiel te kiezen voor de rest van je toekomst?” was de eigenlijke ondertoon van de vraag.

 

Meetup010 #9: Lesgeven in de grote stad, het programma

Op 30 november is het alweer tijd voor Meetup010 #9 met als onderwerp “Lesgeven in de grote stad”. De lokatie is het prachtige Scheepvaart en Transport college (STC), Loydstraat 300 in Rotterdam.

lloydstraat-met-euromastunknown

Het complete programma kun je hieronder vinden, evenals een inschrijfformulier voor de wachtlijst. We zitten vol met 250 bezoekers, maar zullen zodra er plaatsen vrijkomen deze graag direct opvullen natuurlijk.
Lees verder Meetup010 #9: Lesgeven in de grote stad, het programma

Meetup010 Afterparty: the line-up

Tijd, route, locatie:

Je bent vanaf half acht welkom bij kinder- en jeugdboekenwinkel/café Ver van Hier op de Kleiweg 69 te Rotterdam.  Deze plek is met zowel het openbaar vervoer als met de auto gemakkelijk te bereiken. Openbaar vervoer: tram 8, 4 of treinstation Rotterdam Noord. Lopen van metrostation Melanchton is ongeveer tien minuten. Hier kan men ook gratis parkeren. In de buurt van Ver van Hier kan ook geparkeerd worden, dit is veelal betaald.

We starten rond acht uur met het programma.

Programma

Doorlopend:

Gijs Verbeek – Stoelmassage om bij te komen van het lesgeven/ de congressen

Claire Ohlenschlager – doodlet alles wat je zegt zodat het nooit verloren gaat

Susannah Burnette- filmt de sprekers –ze vereeuwigt je voor ons Youtube Kanaal

20.00 Opening – Inge Spaander

20.05 Start zeepkistpraatjes – programma onder voorbehoud

  • Else – Marike Visser – wrap up LOD evenement
  • Izaak Dekker – waarom verbetering niet altijd vernieuwing is
  • Live On Demand  vertegenwoordiger– wrap up LOD evenement
  • Marcel Kesselring – coscholen- communicatie en media in het onderwijs
  • Loes van Gemert – gespreksstof
  • Henk Sissing – Bildungskalender
  • Kim van Strien – Argumenten tegen het lerarenregister
  • Floor ter Wal – waarom een lerarenregister nodig is
  • Viviane Strik – media in het curriculum
  • Peter ter riele- LOD inspiratie
  • Lex Hupe – Waarom stapelen niet altijd goed is
  • Irene van Rijn –praktijkvoorbeeld van hoe het anders kan: HBO ecologische pedagogiek
  • Baltus van Laatum – wat heeft mij vandaag geinsprireerd?
  • Jelte de Jongh – founder Leeruniek, spreker bij NRC Live – Toekomst van leren

Onder voorbehoud: Claire Boonstra, Ferd vd Eemenbeert, Marco Mout

Nog een paar nachtjes slapen!

Wij kijken er naar uit jullie te zien woensdagavond vanaf 19.30 uur in Ver van Vier. Mocht je toch nog  een verhaal kwijt willen, of juist niet… , heb je andere vragen of wensen-  laat het ons weten!  Voel je vrij om de aankomende dagen nog andere mensen aan te sporen aanwezig te zijn, iedereen is welkom.